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繼去年的『后勢中。仲夏行』(點我)之後,我們每年都想利用暑假,讓孩子有這樣的回憶。
因此今年暑假我們選在台南,同樣邀請唐老師夫妻,這次外婆也願意跟我們一起去。
所以這個暑假初期的功課,就是請也已經開始學電腦的傲小蹦,在哥哥的帶領之下,兩人一起做旅遊計劃。
台南美食是我的目地,老爺的想帶孩子去四草綠色隧道。
於是我們把這兩個目地告訴兩兄弟,引導他們怎麼做計劃。
丸少把台南地圖印出來,找到想要去的景點標記出來,這樣方便規劃路程。
傲小蹦則用另外一台電腦,把每個景點的門票費用找出來,這樣方便規劃預算。
美食部份也初步列出來,我們再慢慢討論和搜尋要吃的店家。
孩子們跟我們報告完之後,開始討論出『第一次』的初稿。
第一次的初稿是行程、景點和路線已經規劃出來。
下週我們開始規劃美食,及做預算分配。
一個暑假能讓孩子依照自己規劃的行程來玩,不是比寫暑假作業更有意義嗎??
【註記】
丸少從小學一年級升二年級開始的暑假,我就會給他一個作業,去規劃一天屬於媽媽和他兩個人的行程。
從很小的動物園一日遊,到去年的新加坡之行。
每年暑假這樣的功課訓練之下,他現在在行程的排定和規劃已經很有系統了!
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